“作為土生土長的舞陽人，我想把賈湖文化傳播出去，讓更多人知道賈湖文化，了解賈湖文化，增強(qiáng)咱們的文化自信。”6月29日，舞陽縣黨的創(chuàng)新理論宣講隊(duì)成員張上珠接受記者采訪時(shí)說。

在舞陽縣文化廣電和旅游局工作的張上珠，對(duì)賈湖文化有著深厚的感情與深刻的理解。“參加工作后，隨著對(duì)賈湖文化的了解增多，我對(duì)賈湖文化的理解越來越深。”張上珠說。

在賈湖文化的傳承與講述中，張上珠借助AI技術(shù)，將考古報(bào)告中賈湖骨笛的測音數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代樂曲，讓古老笛音突破時(shí)空界限，以數(shù)字化旋律與當(dāng)代聽眾產(chǎn)生“同頻共振”。在此基礎(chǔ)上，她精心創(chuàng)作《九千年的回響》《賈湖笛韻九千年》等課程，累計(jì)為群眾公益講解賈湖文化150余場，受眾超3000人次。

張上珠在保和鄉(xiāng)袁集村駐村期間，積極策劃開展了“非遺進(jìn)鄉(xiāng)村”“農(nóng)耕文化體驗(yàn)季”等豐富多彩的文化活動(dòng)，為鄉(xiāng)村文化振興注入新活力。在村里的農(nóng)耕博物館，她開展實(shí)地講解、實(shí)物展示與互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，讓參觀的孩子感悟“一粥一飯來之不易”的道理。

工作之余，張上珠還積極走進(jìn)學(xué)校宣講賈湖文化。“宣講要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，還要根據(jù)不同群體的特點(diǎn)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì)。”張上珠說。

在擔(dān)任舞陽縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)校外輔導(dǎo)員期間，張上珠為學(xué)生們精心創(chuàng)作了《賈湖骨笛里的文化自信》《非遺故事會(huì)》《漂洋過海的農(nóng)民畫》等課程。在這些課程中，她設(shè)計(jì)了角色扮演、情景配音等互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中接受傳統(tǒng)文化教育。如今，該校已有二十多名孩子在她的影響下成為非遺小講解員。

據(jù)介紹，張上珠連續(xù)兩年在全省“強(qiáng)國復(fù)興有我”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，其創(chuàng)作的《文化自信書寫強(qiáng)國答卷》《文化有大美 自信以持之》等宣講作品在河南衛(wèi)視等展播，被省少工委聘為河南省紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)講師，被市科協(xié)聘為漯河市首席科普專家。

漯河日?qǐng)?bào)全媒體見習(xí)記者 李沛真

校對(duì) 曹   華

統(tǒng)籌 李   鑫

審讀 李   勝